Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 6º ano A

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Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Março 2026

Matemática

  • Lista no caderno.

Geografia

  • Questões no caderno.

Inglês

  • Page 118 – astronomer; cake decorator; marine biologist; game designer; tour guide; meteorologist.

Inglês

  • Entrega HQ amanhã.
  • HomeWork: page 8, ex. 10; page 9, ex. 12; page 118 (cool jobs).

Português

  • Parte I, no caderno, exercício 1,2 e 3. Livro didático, página 26 e 27 página 06/03.

Português

  • Trazer o caderno + livro didático, para 03/03.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
02/03MatemáticaProva obj. 1
04/03GeografiaProva Obj. 1
04/03InglêsHQ obj. 1
05/03CiênciasProva obj. 1
11/03Aula de campoBiblioteca Pública
24/03PortuguêsProva obj. 1

Fevereiro 2026

Ciências

  • Um parágrafo sobre o que você aprendeu.

Filosofia

  • Trazer o texto pronto no caderno.

Ciências

  • Ler e resumir página 138 e 139.

Geografia

  • Estudar para a prova dia 04/03.

Inglês

  • Entrega da HQ: 04/03 – orientações no caderno.

Geografia

  • Fazer um mapa conceitual sobre espaço geográfico no caderno e desenhar uma Rosa do ventos.

História

  • Trazer folha colada no caderno. Não trazer livro.

Inglês

  • Página 6,ex. 1, página 8, ex. 8 e 9.
  • HQ: 04/03.

Português

  • Resolver no caderno parte 1, exercícios 2 e 3 da página 22.

História

  • Trazer uma fonte histórica inusitada e escrever sobre ela no caderno.

Matemática

  • Lista no caderno.

Ciências

  • Página 148.

História

  • Fazer a folha.

Filosofia

  • Liste 5 momentos em que filosofo ou filosofei.

Ciências

  • Terminar tabela.

Geografia

  • Questões 1 a 3, página 27.

Ciências

  • Fazer lista de organelas e funções da célula animal.

Filosofia

  • Escrever um pequeno texto (10 linhas) juntando as respostas do meu jeito.

Ciências

  • Folha – responder.

Geografia

  • Página 21, exercícios 1,2,3 e 4.

Matemática

  • Página 28, exercícios 7 ao 16.

História

  • Terminar e entregar relatório da aula de campo.

Português

  • Parte 2 – fazer o PENTE do texto “Os sete corvos” para 20/02.

História

  • Resolver e trazer a folha da contagem de tempo.

Português

  • Procurar os personagens da história e registra-lo no caderno, parte 2. Para 10/02.

Matemática

  • Terminar páginas 21 e 22, exs 1 a 4.

História

  • 4 questões no caderno/livro.
  • Ler páginas 18-19 e responder página 24, 1 ao 3.

História

  • Responder a pergunta do caderno.

Geografia

  • Escolha uma paisagem, um lugar, uma região e um território e justifique por que pertence a ele.

Matemática

  • Exercícios 1 a 17, páginas 8 a 13.

Filosofia

  • Trazer caderno com nome (seu/matéria) com a pesquisa e passar a folha a limpo.

Geografia

  • Atividade no caderno.

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