Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 9º ano B

ATENÇÃO: as informações do site são alimentadas a partir dos registros de sala de aula. NADA substitui uma agenda bem anotada.

Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Julho 2026

Sem tarefa.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
15/06FilosofiaApresentação
16/06MatemáticaTEI obj. 2
22/06FilosofiaApresentação
23/06MatemáticaProva obj. 2
24/06GeografiaProva obj. 2
25/06PortuguêsProva obj. 2 e 4 (parte 1)
26/06HistóriaProva obj. 2
26/06InglêsP1 prova obj. 2
29/06FilosofiaApresentação
30/06CiênciasProva obj. 2

Junho 2026

Matemática

  • P. 60, ex. 3.

Matemática

  • Exercícios p. 53 e 54 – terminar.

Filosofia

  • Fazer pesquisa no caderno.

Sem tarefa.

Sem registro.

Português

  • Prova – trazer a revista.

Português

  • Trazer perguntas científicas para colar na parede.

História

  • Estudar p/ prova.

Matemática

  • Estudar p/ prova.

Português

  • Quadro de tarefas.

Geografia

resumo da prova 9 ano obj 2 segundo tri

História

  • Página 94, ex. 5.

Geografia

  • Questões no caderno de 1 a 5.

Português

  • Livro didático para 18/06. Quadro de tarefas p/ 22/06.

Matemática

  • Página 84, exs. 1 e 3.

História

  • Terminar as questões do caderno.

Sem registro.

Português

  • 15/06 – Quadro de tarefas

Inglês

  • E.E Cummings (escrever um poema no caderno para próxima aula)

Geografia

  • Página 165.

Português

  • Quadro de tarefas 12/06. Trazer livro didático.

Matemática

  • Página 33 inteira.

Geografia

Português

  • 11/06: trazer o livro didático.

Geografia

Link: https://www.youtube.com/watch?si=nGLSn5gXnWaWjcT3&v=3esZkmffbOI&feature=youtu.be

Ciências

  • Página 127, exs. 3,4 e 5.

Matemática

  • Página 29, exs. 5 e 6. Prova obj. 2 dia 23/06.

História

  • Pesquisar como o Nazismo e o Fascismo chegaram ao poder.

Português

  • Quadro de tarefas.

Matemática

  • Página 28, ex. 3 e página 29, ex. 4. Trazer régua 16/06 – TEI – obj. 2.

Geografia

  • Ler e responder as questões da página 115.

Português

  • Quadro de tarefas para 08/06.

História

  • Leitura e apontamentos em tópicos ou texto sobre a chegada ao poder do fascismo – página 90.

Matemática

  • Página 21, ex. 6 e 7.

História

  • Página 87, ex. 7.

Filosofia

  • Apresentação 1º grupo.

Matemática

  • Página 16, ex. 3 e página 17, ex. 4.

Maio 2026

Português

  • Para 01/06 e 02/06 – revista e livro didático.

Matemática

  • Página 16, ex. 1.

Português

  • 29/05: livro didático – página 216, 2,3 e 4.

História

  • Crise de 1929 – caderno. Páginas 82 a 85.

Geografia

  • Página 114, exs. 1 e 2.

Português

  • Trazer livro didático.

Matemática

  • Página 10, ex. 5.

Português

  • 26/05: trazer livro didático.
  • 01/06: trazer uma revista de divulgação científica (Super, National, FAPESP…)

Matemática

  • Trazer fascículo “funções”.

Português

  • Para 26/05 – trazer uma Fake News.

Matemática

  • Trazer fascículo 5 “Funções”.

Geografia

Ciências

  • Fazer roteiro e trazer dúvidas.

Matemática

  • Finalizar roteiro e trazer dúvidas.

Geografia

  • Fazer as questões do roteiro.

Matemática

  • Fazer os exercícios do roteiro.

Sem tarefa.

Português

  • Enviar slides para o e-mail: dmmzcco@gmail.com

Sem tarefa.

Sem tarefa.

Geografia

  • O que é uma cidade inteligente? O que é uma cidade sustentável?

Ciências

  • Página 90 e 91 + Evolução humana (94 a 101).

Matemática

  • Página 31, exs. 1 e 2 e página 66, ex. 12.

Matemática

  • Exercício 1 da página 54.

Inglês

  • Page 41, ex. 5.

Matemática

  • Estudar p/ TEI, página 26, ex. 5.

Matemática

  • Página 24, ex. 1.

Geografia

  • Estudar p/ prova.

Abril 2026

Matemática

  • TEI – obj4 dia 07/05.

Português

  • Treinar a leitura dramática.

Matemática

  • Página 20, ex. 4.

Geografia

  • Pesquisar sobre o estado de Wa.

História

  • Estudar para a prova. Páginas 52 a 65 + Primeira G; Rev. Russa.

Ciências

  • Estudar para a prova!

Inglês

  • Book – 36,37.

Matemática

  • Página 14, ex. 4 e página 15, exs. 6,7 e 8.

Matemática

  • Página 9, ex. 7,8 e 9.

Inglês

  • Unit 3, Lesson 1 + book page 34.

Ciências

  • Folha entregue.

História

  • Leitura página 62 e 63 – causas e caminhos (etapas da revolução)

Português

  • Prova parte 2.

Matemática

  • Página 7, exs. 3 e 4.

Geografia

  • Questões no caderno.

História

  • Página 61 – retrato político econômico e social da Rússia.

Português

  • Preparar revisão do conto em grupo para 23/04.

Ciências

  • Investigar o que são e o que pode causar síndromes genéticas cromossomicas.

História

  • Páginas 56 e 57 – fim da Guerra M; Caderno.

Inglês

  • Apresentação.

Português/História

  • Leitura páginas 55 e 56. Apontar as principais consequências.

Matemática

  • Estudar para a prova e trazer o próximo fascículo.

História

  • Como a ciência mudou a forma de guerrear página 54 + nerdologia.

Matemática

  • Trazer dúvidas do conteúdo e finalizar os exercícios do caderno.

Geografia

  • Estudar para a prova.

Ciências

  • Estudar.

História

  • Reunir e relacionar motivos que causaram a 1º G.M.

Português

  • Quadro de tarefas para 13/04.

Português

  • 10/04: trazer folha de bloco.

Matemática

  • Estudar para a TEI.

Aula de campo.

Português

  • Quadro de tarefas para 13/04.

Inglês

  • Workbook – Unit 2.

Matemática

  • Página 49, exs. 6 e 7 e finalizar 5.

Português

  • 07/04: trazer coletânea de contos.

Matemática

  • Resumo no caderno sobre operações com frações.
    13/04 – TEI obj. 3.

Geografia

  • Página 144.

Português

  • Quadro de tarefas e perguntas.

Geografia

  • Questões no caderno para animar o feriado.

Filosofia

  • Entregar texto sobre história da filosofia.

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