Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 6º ano B

ATENÇÃO: as informações do site são alimentadas a partir dos registros de sala de aula. NADA substitui uma agenda bem anotada.

Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Abril 2026

Geografia

  • Página 120.

Inglês

  • 3 marcas famosas que usam “s” no nome.

História

  • Pesquisar e desenhar um mapa no caderno a localização dos rios Nilo, Tigre, Eufrates, Amarelo e Indo.

Filosofia

  • Entrega do objeto.

História

Geografia

  • Página 97.

Matemática

  • Terminar lista entregue até o exercício 10.

Ciências

  • Exercícios 9 e 10 da página 101. Realizar o experimento (no caderno).

Geografia

  • Terminar o trabalho do mapa do cavaleiro preso na armadura.

Inglês

  • Who is the aunt’s daughter’s mother?

História

Inglês

  • Family Tree: finalização e entrega dia 15/04.

Ciências

  • Página 99, ex. 2 e 4 e página 100, exs. 5,6 e 8.

História

  • Entregar folha obj. 3 junto com o diário para 17/04.

Matemática

  • Página 51, exercícios 10 e 11.

Português

  • Trazer o material para a realização das missões.

Matemática

  • Página 48, exercício 1 (a,b,c).

Português

  • Preparar-se para a TEI 2 – 13/04.

História

  • Diário sobre as técnicas e tecnologias do Neolítico.

História

Vídeos com inspirações para os diários sobre a Pré-História

https://www.youtube.com/watch?v=H46a4qufOiA

https://www.youtube.com/watch?v=DPrJm6lOOGE

Inglês

  • Página 21, ex. 2 e materiais para o cartaz – Family Tree.

História

  • Entregar diário finalizado dia 17/04.
    Para 10/04: diário 1 do neolítico sobre a revolução agrícola + exercício 3 da página 62, ex. 4 da página 63 e ex. 3 da página 70.

Filosofia

  • Terminar a linha do tempo.

Ciências

  • Exercícios 3 e 4 da página 92 e exercício 3 da página 99.

História

  • Se eu vivesse no paleolítico, por que me mudaria de lugar?

Matemática

  • Datas obj. 3: TEI – 16/04 e prova – 17/04.
  • Tarefa para 09/04: página 38, exs. 9 e 11.

Português

  • Trazer régua, cola, lápis de cor, tesoura.

Ciências

  • Entrega da HQ dia 07/04. Usem o livro e a criatividade.

Geografia

  • Estudar para a prova.

Matemática

  • Página 36, 1 ao 4.

Português

  • Terminar os ex. passados no quadro. Trazer o desenho do Mascote, para 06/04 e trazer livro didático e caderno para TEI obj. 3, valor= 3% e trazer folha de bloco (06/04).

Geografia

  • Exercícios no caderno e estudar para a prova.

Filosofia

  • Trazer coisas para continuar a linha.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
02/04CiênciasRecebimento HQ obj. 2
06/04PortuguêsTEI 1 obj. 3
07/04CiênciasEntrega HQ obj. 2
08/04GeografiaProva obj. 2
13/04PortuguêsTEI 2 obj. 3
15/04FilosofiaLinha da vida
15/04InglêsFamily Tree obj. 3
16/04MatemáticaTEI obj. 3
16/04GeografiaEntrega trabalho obj. 3
17/04MatemáticaProva obj. 3
17/04HistóriaEntrega diário obj. 3
27/04PortuguêsTEI 3 obj. 3
28/04CiênciasProva obj. 3
04/05PortuguêsTEI 4 obj. 3
05/05InglêsProva obj. 4
06/05FilosofiaObjeto
11/05MatemáticaTEI 1 obj. 4
12/05CiênciasProva obj. 4
15/05MatemáticaProva obj. 4

Março 2026

Português

  • Realizar os exs. 1 e 2, livro didático, páginas 169 e 170. Para 06/04. Estudar para TEI dia 06/04.

Inglês

  • Quais são os 3 animais símbolos da Páscoa?

História

  • Todas as tarefas do obj. 3 devem ser formato de diário!
  • Para 01/04: se eu vivesse no Paleolítico, como usaria o fogo?

Português

  • Trazer o livro didático e caderno para amanhã.

Matemática

  • Terminar os exercícios do caderno. Estudar para a prova.

Português

  • Criar um desenho de um mascote representando o que foi lido do livro O Cavaleiro preso na armadura.

Geografia

  • Terminar as atividades de escola dos mapas.

Matemática

  • Terminar até o exercício 12 da folha.

Ciências

  • Página 161, exs. 1 e página 162, exs. 4,5 e 6.

Português

  • Trazer folha de bloco para a reescrita do texto “Conto Maravilhoso” para 27/03 no VALOR= 20%.

Sem tarefa.

Português

  • Estudar p/ prova do dia 26/03.

História

  • Fazer um mapa mental de estudos p/ prova.

Matemática

  • Alteração da data da prova: era 26/03, mudou para 30/03.
  • Para 26/03: página 32 e 33, ex. 8 e 9.

Português

  • Trazer Folha de bloco para a reescrita do conto maravilhoso, para 27/03.

Matemática

  • Página 32, ex. 4 e 7.

Português

  • Realizar a tarefa solicitada no quadro para 27/03.

História

  • Ler e responder questões das páginas 46 e 47. Na 1, definir os 2 modelos.

Geografia

  • Calcule o fuso horário das cidades que você pesquisou considerando que são 12h no Meridiano de Greenwich.

Matemática

  • Página 16, ex. 6.

Ciências

  • Fazer um esquema dos níveis de organização de seres pluricelular, como na página 157.

Geografia

  • Pesquisar as coordenadas geográficas de 5 cidades em 5 continentes diferentes.

Inglês

  • Page 118 (astronomer, cake decorator, game designer, marine biologist, meteorologist, tour guide).

História

  • Exercício 2, página 45 + ler página 42 e responder página 55 – responder no caderno.
  • Prova 27/03 – obj. 2.

Ciências

  • Pesquisar 3 espécies de reinos diferentes e fazer a classificação deles.

História

  • No caderno.

Português

  • Realizar os exercícios 1 a 3, páginas 33 e 34 para 20/03.
  • Terminar os exercícios iniciados em sala de aula.

Matemática

  • Datas do obj. 2:
    TEI: 23/03 e Prova: 26/03.
  • Tarefa: página 17, ex. 11, 12 e 13.

Matemática

  • Trazer fascículo 2. Números naturais – parte 2.

Português

  • Trazer a TEI 2, dia 16/03 – 3%.
    Passar para a folha em bloco a produção de texto do caderno. 20% (a caneta) – 16/03.

Ciências

  • Página 156, exs. 1,2 e 3.

Geografia

  • Página 48.

Matemática

  • Página 59, exercícios 12, 13 e 14.

Português

  • Terminar a primeira versão no caderno para 13/03.

Sem tarefa.

Inglês

  • What’s your mom/dad’s profession in English?

Ciências

  • Página 150, exs. 1 e 2.
  • Desenhar em seu caderno um personagem e incluir características gerais dele. Inclua também possíveis relações de parentesco dele com outros personagens da história.

História

  • Pesquisar mais sobre a sociedade do seu mito de viagem p/ apresentação.

Astrologia

  • Garrafinha pet, tampas ou esmalte, tubo de papelão, caixinha de pedra de gesso ou parede, areia fina, pó de café vencido.

Matemática

  • Prova obj. 1 assinada. Página 46, exs. 8,9 e 10.

Geografia

  • Questões no caderno.

Português

  • Entregar a TEI 1 para 09/03.

História

  • Pesquisar mais informações sobre o seu mito de origem p/ apresentação dia 11/03.

Geografia

  • Questões no caderno.

Matemática

  • Página 38, exercícios 4 e 5.

Português

  • Exercício 1 e 2 da página 55, no caderno, parte 1 para 10/03.

Inglês

  • Página 11, ex. 2.

História

  • Voltar a trazer o livro didático a partir de sexta (06/03).
    Site p/ pesquisa: familysearch.

Filosofia

  • Treinar escrever um texto longo sobre o que é filosofia.

Ciências

  • Estudar para a prova e completar a tabela no caderno.

Português

  • Resolver os ex. 1 e 2 da página 27 para 06/03 – Parte I.

Inglês

  • Entrega HQ amanhã.
  • HomeWork: page 8, ex. 10 and 11.

Sem tarefa.

Fevereiro 2026

Matemática

  • Estudar para prova de segunda (02/03).

História

  • Fazer a árvore genealógica da família da caixinha + escrever qual você acha que é a história deles com base nas fontes.
  • Trazer folha com fonte pessoal pronta para avaliação dia 03/03.

Geografia

  • Estudar para a prova.

Português

  • Passar para a folha de bloco o planejamento textual feito no caderno, para 02/03.

Ciências

  • Página 139, exercício 7.

Geografia

  • Fazer um mapa conceitual sobre espaço geográfico no caderno e desenhar a rosa dos ventos.

Inglês

  • Entrega da HQ: 04/03 – orientações no caderno. Páginas 6,7 e 8.

Filosofia

  • Criar no caderno uma definição da filosofia do meu jeito.

Português

  • Resolver os exs. 2 e 3 da página 30 para 27/02.

Inglês

  • Página 6,ex. 1, página 8, ex. 8 e 9.

Ciências

  • Responder as 3 perguntas do caderno.

História

  • Não precisa trazer livro didático nas próximas aulas.

Astronomia

  • Pesquisar dados astronômicos sobre o Sistema Terra – Lua.

Matemática

  • Exercícios no caderno.

Português

  • Trazer o caderno de português com o registro de palavras ACENTUADAS existentes nas páginas 9 a 21 do livro “O Cavaleiro Preso na Armadura”.

Matemática

  • Datas importantes do obj. 1
    TEI – 27/02 e prova – 02/03
  • Tarefa para 23/02: fazer um resumo ou mapa mental sobre o conteúdo da prova.

Português

  • Fazer um desenho de um boneco representando a você mesmo(a) para 23/02.

Geografia

  • Questões 1 a 3, página 27.

Matemática

  • Página 30, exercícios 12 e 13.

Português

  • Caderno, parte 1, exercícios 5 e 6 da página 289 para 23/02.

Ciências

  • Página 140, exercícios 1,2,3 do livro.

Geografia

  • Página 21, exercícios 1,2,3,4 e 6.

Matemática

  • Página 28, exercícios 6 e 7.

Matemática

  • Para 13/02: resolver página 58, exercício 3.

Ciências

  • Preencher e colar no caderno a folha recebida sobre células.

Geografia

  • Relatório da atividade externa.

Coordenação

  • Trazer autorização da aula de campo assinada.

História

  • Terminar atividade em casa e trazer 5ª para correção.

Português

  • Trazer o livro de leitura compartilhada, para 13/02 (só quem tem).

Matemática

  • Fazer um resumo sobre o sistema de numeração romano – símbolos e seu significado, regras.

Filosofia

  • Pesquisar o que é filo. 3 fontes diferentes e anotar no caderno.

Geografia

  • Tarefa no caderno.

Matemática

  • Trazer fascículo 1 – números naturais – Parte 1

Ciências

  • Trazer livro de ciências e caderno meia pauta.

História

  • Se a história é produzida por nós o que influencia nossas escolhas na hora de falar sobre o passado? Copiar e responder no caderno.

Geografia

  • No caderno.

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