Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 9º ano A

ATENÇÃO: as informações do site são alimentadas a partir dos registros de sala de aula. NADA substitui uma agenda bem anotada.

Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Setembro 2026

Português

  • Para 15/09: livro didático – página 361 e 362, exs. 1,2,3 e 4.

Inglês

  • Quiz: 6 perguntas, 3 alternativas (a,b,c), em sulfite, pode ser impresso. Pode ser de conhecimentos gerais ou gram. Resposta e nome em folha separada.

Português

  • Verificar compra do livro “A Noite da Espera”.

Matemática

  • Trazer o fascículo 6.

Matemática

  • Finalizar as questões do quadro.

Sem tarefa.

Português

  • 03/09 – trazer prova revisada e com dúvidas.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
10/08MatemáticaTEI obj. 3
10/08GeografiaProva obj. 3
11/08InglêsProva obj. 3
12/08MatemáticaProva obj. 3
14/08CiênciasProva obj. 3
20/08PortuguêsObj. 2 e 4 (parte 2)
21/08HistóriaProva obj. 3
24/08MatemáticaTEI obj. 4
24/08GeografiaProva obj. 4
26/08MatemáticaProva obj. 4
27/08InglêsProva obj. 4
28/08CiênciasProva obj. 4

Agosto 2026

Geografia

  • Fazer até a questão 20 do roteiro.

Português

  • Trazer material para estudo para Somativa: materiais impressos, provas, livro Ciências no Cotidiano.

Português

  • Apresentação de reportagens 28/08.

História

  • P4 – entregar na sexta-feira.

Ciências

  • 14/08 AV3 + caderno – transformações físico-químico, lei das proporções, estados físicos, laboratório.

Inglês

  • Trazer a tradução dia 27/08.

Português

  • 27/08: roteiro e material para apresentação de reportagem.

Filosofia

  • Trazer relatório do trimestre.

Sem tarefa.

Português

  • Trazer a folha do texto para reescrita em sala.
  • Trazer pesquisa e caderno de Filosofia, se necessário.

Geografia

  • Estudar para a prova.

História

  • Estudar 2ºG.M e Era Vargas.

Inglês

  • Unit 6, lesson 1 and 2.

Português

  • Trazer livro “Ciência no Cotidiano”. 20/08 – prova.
  • Dias 20 e 21/08 – trazer anotações para a reescrita.

Geografia

  • Procure imagens das metrópoles e megacidades pesquisadas e descreva suas características.

Lab

  • Trazer caderno na próx. aula, ele será avaliado.

Filosofia

  • Finalizar a atividade, trazer na próxima aula.

Matemática

  • Ler pg 13 a 16.

Português

  • Quadro de tarefas para 17/08.

História

  • Exercícios 3 ao 5 da página 146.

Geografia

  • Pesquise 2 metrópoles, 2 megalópoles, 2 megacidades na Ásia e na Europa.

História

  • Ler páginas 138 a 143 e responder perguntas. Estado novo no caderno.

Português

  • Quadro de tarefas para 18/08.

Filosofia

  • Texto pronto (folha de bloco ou versão 2).

Matemática

  • Lista impressa para 12/08.

Português

  • Quadro de tarefas para 11/08.

História

  • Tarefa caderno pré – Rev. 30 – leitura páginas 134 a 138.

Ciências

  • Lista distribuição 14/08.

Geografia

Link de estudo!

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Sem registro.

História

  • Resumir as principais consequências da guerra (leitura das pág. 116 a 121)

Inglês

  • Page 63, ex. 4.

Português

  • 06/08: trazer livro didático e o Ciência no Cotidiano.

Geografia

  • Responder as questões da revisão em pares.

Julho 2026

Português

  • Quadro de tarefas para 04/08. Tarefa 1 – livro didático p.15 – 1,3,4 e 5. Tarefa 2 – leitura do capítulo “Voeinas”: do livro “Ciências no Cotidiano”. Síntese (máximo 10 linhas) no caderno.

Inglês

  • Write 4 questions using might.

História

  • Questões no caderno.

1) Assistir ao vídeo:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=WMqp0RsFteo&t=292s

2) Responder individualmente em seus cadernos:
De 1939 a 1941 um país teve destaque no conflito, qual foi ? mencione seus principais feitos.
* O ano de 1941 é considerado pelos historiadores como um momento de virada crucial para o conflito, explique o que provocou essa virada.
* Como o Brasil participou do conflito? Cite e explique as áreas de atuação da FEB e descreva a situação política brasileira da época.

Português

  • Para amanhã trazer anotações do tema de filosofia.

Geografia

  • No caderno.

História

  • Resumo sobre o que causou o fim da 2º G.M.

Inglês

  • Write 4 crazy sentences using the second conditional.

Português

  • Para 31/07 – trazer anotações sobre o tema de filosofia.

Geografia

  • Questões no caderno.

Filosofia

  • Registrar as pesquisas.

Inglês

  • Workbook – unit 5, lesson 1,2.

Ciências

Português

  • Livro Ciência no cotidiano – 27/07. Página 15, ex. 1,3,4 e 5.

Geografia

  • Questões para retomada, no caderno.

Matemática

  • Ex. 1 da página 52.

Sem tarefa.

Junho 2026

Inglês

  • Trabalho: escrito até 02/07, e-mail até 04/07 (23:59).

Português

  • Verificar a compra do livro Ciência no Cotidiano.

Sem tarefa.

Sem tarefa.

Sem registro.

História

  • Estudar p/ prova. P. 75 a 94.

Inglês

  • Pesquisa sobre um(a) poeta em língua inglesa e escolha um poema p/ o trabalho.

Matemática

  • Resolver a lista revisional da prova no caderno.

Português

  • Quadro de tarefas.

Ciências

  • Páginas 139, 140 – 1,2,3.

Português

  • 25/06 – prova. Divulgação científica e orações subordinadas.

Geografia

Português

  • Quadro de tarefas para 23/06.

Matemática

  • Lista no caderno.

Matemática

  • Processual.

História

  • Questões Fasc e Naz no caderno.

Inglês

  • Unit 4, workbook lesson- 1,2,3,4 and 5.

Geografia

  • Questões caderno.

Matemática

  • Página 36, exs. 3 a 6.

Sem registro.

Geografia

  • Página 165.

Português

  • Quadro de tarefas 12/06. Trazer a revista.

Matemática

  • Página 35, exs. 1 e 2.

Sem tarefa.

Ciências

  • Página 127, exs. 3,4 e 5.

Português

  • Quadro de tarefas.

Geografia

Assistir ao vídeo BBC sobre a China e anotar 3 pontos importantes para o crescimento Chinês.

https://youtu.be/3esZkmffbOI?si=nGLSn5gXnWaWjcT3

Laboratório

  • Fontes para o crescimento chinês.

Matemática

  • Exs. da página 30.

História

  • Leitura página 88 e 89, apontamentos em tópicos ou texto sobre os regimes totalitários.

Inglês

  • Page 46, ex. 1 and 2.

Português

  • Quadro de tarefas para 09/06.
  • Tarefa 1: identifique e liste no caderno os diferentes gêneros textuais que compõem a sua revista (notícia, reportagem, resenha,…) e trazer o livro didático.

Matemática

  • Página 20 a 22, exs. 4 a 9.

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