Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 9º ano A

ATENÇÃO: as informações do site são alimentadas a partir dos registros de sala de aula. NADA substitui uma agenda bem anotada.

Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Outubro 2026

Português

  • 06/10 – quadro de tarefas.

Inglês

  • Pages 88 and 89.

História

  • Reformas de base – pesquisar.

Português

  • Para 02/10: trazer livro didático e livro A Noite da Espera. Quadro de tarefas para 06/10.

Matemática

  • Trazer o Fascículo 7.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
01/10MatemáticaP1 obj. 2
02/10CiênciasAV1 obj. 2
08/10PortuguêsProva obj. 2 e 4 – parte 1
08/10HistóriaProva obj. 2
23/10CiênciasAV2 obj.3
26/10MatemáticaProcessual obj. 3
28/10MatemáticaP2 obj. 3
29/10GeografiaProva obj. 3
30/10InglêsProva p2 obj. 3 – unit. 8
16/11MatemáticaProva obj. 4
18/11MatemáticaP3 obj. 4
19/11GeografiaProva obj. 4
24/11CiênciasAV3 obj.4
26/11MatemáticaProcessual obj. 5
30/11MatemáticaP4 obj. 5

Setembro 2026

Matemática

  • Resolva lista de revisão.

História

  • Resumo gov. JQ e JG – p. 154 e 155.

Português

  • Terminar no mínimo um cartaz da campanha.

Geografia

  • Apresentação de trabalhos.

Filosofia

  • Texto reflexivo sobre um tema da live em folha de bloco e entregar folha.

Português

  • Quadro de tarefas para 29/09.
    Tarefa 1 – pesquisa e análise de anúncio.
    Tarefa 2 – exercícios, material das orações.

Ciências

  • 09/10 – Pesquisar um instrumento musical ( frequência, intensidade, como é utilizado) – um parágrafo.

Português

  • Quadro de tarefas para 29/09. Trazer livro de literatura.

Matemática

  • Estudar a pg. 46.

Geografia

  • Terminar a pesquisa e slides para a apresentação na segunda.

História

  • Leitura e resumo. P. 150 e 151 – BR democrático.

História

  • Rev. Chin. e Rev. Cubana – leitura páginas 174 a 176.

Português

  • Livro didático – com base nos cartazes da página 364, preencher, no caderno, um quadro como o da página 365. Para 24/09.

Filosofia

  • Pesquisar uma obra de cada autor e entregar a folha completa.

Matemática

  • Página 47, fazer exs.

Português

  • Para 22/09: ler até final cap. 4. Anotações da leitura e destacar primeiros acontecimentos relacionados a ditadura.

Inglês

  • Students book – pg: 79,80,81.

Matemática

  • Página 23, todos.

História

  • Análise space oddity.

Português

  • Para 18/09: trazer livro A Noite da Espera.

História

  • Leitura das páginas 168 e 169.
  • Resumo das disputas e dos fenômenos de disputa entre EUA e URSS.

Ciências

  • Exercícios 5 e 6 da página 206.

Português

  • Para 17/09: trazer o livro “A Noite da Espera” e livro didático.

Filosofia

  • Terminar a folha (menos as tarefas).

Português

  • Para 15/09: livro didático – página 361 e 362, exs. 1,2,3 e 4.

Inglês

  • Quiz: 6 perguntas, 3 alternativas (a,b,c), em sulfite, pode ser impresso. Pode ser de conhecimentos gerais ou gram. Resposta e nome em folha separada.

Português

  • Verificar compra do livro “A Noite da Espera”.

Matemática

  • Trazer o fascículo 6.

Geografia

Matemática

  • Finalizar as questões do quadro.

Sem tarefa.

Português

  • 03/09 – trazer prova revisada e com dúvidas.

Agosto 2026

Geografia

  • Fazer até a questão 20 do roteiro.

Português

  • Trazer material para estudo para Somativa: materiais impressos, provas, livro Ciências no Cotidiano.

Português

  • Apresentação de reportagens 28/08.

História

  • P4 – entregar na sexta-feira.

Ciências

  • 14/08 AV3 + caderno – transformações físico-químico, lei das proporções, estados físicos, laboratório.

Inglês

  • Trazer a tradução dia 27/08.

Português

  • 27/08: roteiro e material para apresentação de reportagem.

Filosofia

  • Trazer relatório do trimestre.

Sem tarefa.

Português

  • Trazer a folha do texto para reescrita em sala.
  • Trazer pesquisa e caderno de Filosofia, se necessário.

Geografia

  • Estudar para a prova.

História

  • Estudar 2ºG.M e Era Vargas.

Inglês

  • Unit 6, lesson 1 and 2.

Português

  • Trazer livro “Ciência no Cotidiano”. 20/08 – prova.
  • Dias 20 e 21/08 – trazer anotações para a reescrita.

Geografia

  • Procure imagens das metrópoles e megacidades pesquisadas e descreva suas características.

Lab

  • Trazer caderno na próx. aula, ele será avaliado.

Filosofia

  • Finalizar a atividade, trazer na próxima aula.

Matemática

  • Ler pg 13 a 16.

Português

  • Quadro de tarefas para 17/08.

História

  • Exercícios 3 ao 5 da página 146.

Geografia

  • Pesquise 2 metrópoles, 2 megalópoles, 2 megacidades na Ásia e na Europa.

História

  • Ler páginas 138 a 143 e responder perguntas. Estado novo no caderno.

Português

  • Quadro de tarefas para 18/08.

Filosofia

  • Texto pronto (folha de bloco ou versão 2).

Matemática

  • Lista impressa para 12/08.

Português

  • Quadro de tarefas para 11/08.

História

  • Tarefa caderno pré – Rev. 30 – leitura páginas 134 a 138.

Ciências

  • Lista distribuição 14/08.

Geografia

Link de estudo!

resumo_oitavo_ano_geo_obj3_2tri

Sem registro.

História

  • Resumir as principais consequências da guerra (leitura das pág. 116 a 121)

Inglês

  • Page 63, ex. 4.

Português

  • 06/08: trazer livro didático e o Ciência no Cotidiano.

Geografia

  • Responder as questões da revisão em pares.

Julho 2026

Português

  • Quadro de tarefas para 04/08. Tarefa 1 – livro didático p.15 – 1,3,4 e 5. Tarefa 2 – leitura do capítulo “Voeinas”: do livro “Ciências no Cotidiano”. Síntese (máximo 10 linhas) no caderno.

Inglês

  • Write 4 questions using might.

História

  • Questões no caderno.

1) Assistir ao vídeo:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=WMqp0RsFteo&t=292s

2) Responder individualmente em seus cadernos:
De 1939 a 1941 um país teve destaque no conflito, qual foi ? mencione seus principais feitos.
* O ano de 1941 é considerado pelos historiadores como um momento de virada crucial para o conflito, explique o que provocou essa virada.
* Como o Brasil participou do conflito? Cite e explique as áreas de atuação da FEB e descreva a situação política brasileira da época.

Português

  • Para amanhã trazer anotações do tema de filosofia.

Geografia

  • No caderno.

História

  • Resumo sobre o que causou o fim da 2º G.M.

Inglês

  • Write 4 crazy sentences using the second conditional.

Português

  • Para 31/07 – trazer anotações sobre o tema de filosofia.

Geografia

  • Questões no caderno.

Filosofia

  • Registrar as pesquisas.

Inglês

  • Workbook – unit 5, lesson 1,2.

Ciências

Português

  • Livro Ciência no cotidiano – 27/07. Página 15, ex. 1,3,4 e 5.

Geografia

  • Questões para retomada, no caderno.

Matemática

  • Ex. 1 da página 52.

Sem tarefa.

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