Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 7º ano B

ATENÇÃO: as informações do site são alimentadas a partir dos registros de sala de aula. NADA substitui uma agenda bem anotada.

Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Julho 2026

Inglês

  • Happy Vacation!

História

  • Ler e anotar principais tópicos das páginas 148 a 149 + responder questão 1 do roteiro.

Coordenação

  • Trazer agendas p/ arrumar + autorização assinada.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
01/07MatemáticaAvaliação processual obj. 3
02/07GeografiaProva obj. 2
02/07HistóriaEntrega diário obj. 3

Junho 2026

Inglês

  • Page 50, ex. 1.

Ciências

  • A partir do reino Monera, fazer um esquema semelhante para o Reino Protista.

Matemática

  • Lista, complementar – ex. 4 (a,b,c,d,e).

Filosofia

  • Escrever um parágrafo para cada pergunta.

Geografia

  • Vídeo Manual do mundo sobre legendas verticais urbanas.

Matemática

  • Pág. 13, ex. 12 e 13 p/ segunda.

Geografia

  • Questões no caderno p/ amanhã.

26/06 – TEI II: interpretação e análise linguística – valor 7%. 30/06 – prova, valor 90%.

Português

  • Terminar a paródia para 26/06.

Inglês

  • Preparar para entregar a biografia (sulfite/ à mão).
  • 24/06: texto do Pelé amanhã!

Matemática

  • Página 9, ex. 5.

Português

  • Trazer o poema a caneta, amanhã.

Matemática

  • Página 42 + assinar prova.
  • OBS: 7° ano trazer o livro Equações e inequações do 1° grau para a aula de amanhã.

Português

  • TEI 1, 22/06 – obj. 2: linguagem denotativa e conotativa.

História

  • Trazer a lista de exs. feita para dia 24/06.

Filosofia

  • Preparar apresentação.

Geografia

Avaliação obj. 2 – dia 02/07. Questões sobre agropecuária e indústria no Brasil no caderno.

Ciências

  • Estudar p/ apresentações – 8min/equipe

Geografia

  • Página 94.

Matemática

  • P. 28 – ex, 4.

História

  • Apresentação dos mapas dia 24/06.

Inglês

  • Estudar texto do Pelé (24/06) – p/ responder as 6 perguntas na aula do dia 24/06, será com consulta ao texto.

Português

  • Trazer o livro didático e uma letra de música de sua preferência.

Inglês

  • P. 51, ex. 5.

Ciências

  • Finalizar e trazer as imagens e legendas.

Matemática

  • P. 23, ex. 1.

Português

  • Tarefa no caderno.

Geografia

  • Pesquisa no caderno.

Laboratório

  • Trazer caixa de sapato e materiais p/ a montagem da maquete.

Ciências

  • Trazer as imagens prontas p/ 3º feira.

História

  • Pesquisar o que é uma rosa dos ventos e como é usada nos mapas.

Educação Física

Fonte do trab. – Arial Black, tamanho 28

Geografia

Inglês

  • 16/06: sentences in the past tense.

História

  • Pesquisa lugares dos textos.

Matemática

  • Prova dia 15/06, estudar obj. 2.

Inglês

  • Terminar folha Harry Potter e colar no caderno.

Ciências

  • Pesquisa (etapa 3):
    – grau de conservação
    – comunidades tradicionais viventes – QUEM? ONDE? COMO VIVEM?
    – ameaças à conservação.

Matemática

  • Terminar o roteiro obj. 2.

Sem tarefa.

Inglês

  • Create a short question about one of the famous people (page 43, ex.3) you searched and follow the example on page 45.

Geografia

  • Página 86.

Matemática

  • Página 41, ex. 9.

História

  • Pesquisar e anotar palavras no glossário.

Ciências

  • Etapa 1 do trabalho: pesquisa sobre aspectos físicos sobre seu bioma, no caderno e com fonte.

Matemática

  • Página 41, ex. 8. (Resolver no caderno).

Matemática

  • Fazer página 41, ex. 7.

Maio 2026

Português

  • Trazer livro de leitura compartilhada.

História

  • Cada grupo: trazer biografia do navegador e do autor da sua fonte nos moldes do guia de pesquisa + trazer dicionário!

Filosofia

  • Pesquisar e anotar sobre KAKANE PORÃ.

Ciências

  • Desenhar o mapa Mundi e identificar os biomas mundiais com legendas.

Matemática

  • Resolver no caderno a página 41, ex. 4 e 5.

História

Ciências

  • Página 73 – fazer a pesquisa e responder as questões a) e b).

Matemática

  • Página 41, ex. 1 e 3 (resolver no caderno).
  • Apresentação – Ateliê dia 08/06.

Português

  • Resolver os ex. 1 e 2 da página 181. Trazer o livro didático para 28/05.

Português

  • Terminar o roteiro, para 25/05.

Geografia

  • Terminar roteiro!

Português

  • Resolver até o ex. 4 dos verbos, no roteiro para 22/05.

História

  • Terminar o roteiro.

Ciências

  • Terminar Roteiro!

Geografia

Inglês

  • Roteiro – q. 9.

Matemática

  • Estudar para a somativa e trazer o livro 3 – múltiplos, divisores e cálculo algébrico.

Ciências

  • Terminar o conteúdo 1 do roteiro.

História

  • Fazer o resumo dos temas 1 e 2 + trazer dúvidas do conteúdo + tabela comparativa (3).

Matemática

  • Fazer o mapa mental do conteúdo do 1 trimestre no caderno.

Matemática

  • Estudar o roteiro.

Geografia

  • Terminar questões caderno.

História

  • Trazer sua releitura do quadro “O Nascimento de Vênus”.

Sem tarefa.

Geografia

  • Terminar atividades – páginas 70 e 71.

Inglês

  • Usando modelo página 41, escreva sobre a sua cidade no site PADLET – se não der, no caderno.

Português

  • Trazer para 14/05, folha de bloco.

Matemática

  • Estudar para avaliação processual do obj. 4.

Geografia

  • Terminar a atividade avaliativa. Os textos estão no site.

Filosofia

  • Terminar a 2º parte no caderno.

Português

  • Trazer o livro didático, para 11/05.

Português

  • Tarefa no caderno.

Ciências

  • Finalizar as questões no caderno + estudo de caso será dia 14/05.

História

  • Página 53 + página 52, ex. 3 e 4.

Geografia

texto trabalho setimo.docx

Inglês

  • What´s the title of your favorite movie?

Matemática

  • Página 49, ex. 27.

Matemática

  • Página 49, ex. 28.

História

  • Página 89, ex. 6 > apenas (c), individual.

Ciências

  • Tabela com 5 reinos de seres vivos e as principais características de cada reino. Incluir 2 doenças relacionadas a cada reino.

Matemática

  • Página 44, ex. 5 para amanhã.

Abril 2026

Ciências

  • Ex. 1 e 2 da p. 176, ex. 3,4,5 da p. 177 e ex. 8 da p. 182.

História

  • Responder p. 90 – 91.

Sem tarefa.

Matemática

  • Página 49, ex. 23 e 24 para amanhã.

Ciências

  • Terminar pesquisa, trazer canetinhas para quinta-feira e se preferir, trazer imagens prontas para colar.

Português

  • Estudar para a prova do dia 30/04. Conto de mistério, formação de palavras e estrutura dos verbos. (caderno, livro, TEIs)

Matemática

  • Trazer prova assinada e fazer ex. 3 da página 30.

Geografia

  • Estudar para a prova.

História

  • Exercício 4 e 7 da página 81.

Filosofia

  • Reescrita da atividade cuja nota pode mudar.

Português

  • Trazer o novo livro de leitura compartilhada: “O auto da Compadecida”. Para 24/04.

Inglês

  • Prova 29/04 – countries, cities, continents, nationalites, languages, seasons, weather: pages 20,21,24 and 26.

Matemática

  • Resolver os exercícios do livro – página 48, ex. 12 e página 49, ex. 20. Para 27/04.

Filosofia

  • Trazer o Mistério do 5 estrelas com 1 dilema indicado (grifado, postitado, copiado no caderno, ou com um papel marcando página).

Português

  • Trazer o material reciclável para finalizar as maquetes para 17/04.

Ciências

  • Estudar para a prova.

História

  • Exercício 2 e 4 da página 58, ex. 1 da página 70 – exceto A e ex. 4 da página 71 + questões revisão.

Geografia

  • Terminar as pesquisas das questões no caderno.

Inglês

  • Pesquisa da cidade – 22/04.

Matemática

  • Ler as páginas 21 e 22 e destacar a multiplicação com números racionais. Depois, elabore um esquema no caderno para explicar a multiplicação. Para 22/04.

Inglês

  • Pesquisa cidade – 22/04.

História

  • Página 60 e 61 + ex. 8 da página 59.

Ciências

  • Trazer uma embalagem de alimento que contenha uma tabela nutricional.

Português

  • Planejamento do conto de mistério, criando um crime (assassinato, sequestro, roubo) e o personagem investigador, ou seja, detetive. Para 16/04. “Folha de bloco”.

Geografia

  • Pesquisa no caderno sobre migração externa no Brasil.

Português

  • Estudar para a TEI 2 – 13/04.

Aula de campo

Matemática

  • Avaliação processual – 14/04, prova obj. 3 – 15/04.
    (consultar folha do obj).
    Tarefa: resolver os exercícios 3 e 6 do livro 2 na página 47.

Inglês

  • How long does it take you to come to school?

Coordenação

  • Trazer a autorização assinada.

Matemática

  • Página 47, exs. 1 e 2 para 08/04.

Português

  • Pesquisar e registrar as características estruturais dos contos de mistério. Para 09/04.

Matemática

  • Página 17, ex. 6 para 07/04.

Ciências

  • Tabela sobre sais minerais e vitaminas (consultar detalhes no caderno)
  • TEI: fazer uma tabela sobre vitaminas e sais minerais contendo – tipo do nutriente, função no corpo, onde encontrar (alimentos), déficits (doenças, etc).

Matemática

  • Página 16, exercícios 3 e 5 para 06/04.

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