Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 6º ano A

ATENÇÃO: as informações do site são alimentadas a partir dos registros de sala de aula. NADA substitui uma agenda bem anotada.

Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Abril 2026

Inglês

  • 3 marcas famosas que usam “s” no nome.

Geografia

  • Página 120.

História

  • Entregar o diário.

Ciências

  • Página 101 e ler e fazer o mapa conceitual de separação de mistura – páginas 102 a 105.

Português

  • Terminar o trabalho das missões para a entrega dia 24/04.

Filosofia

  • Continuar o diário.

Ciências

  • Página 95 a 99 – responder.
  • Ler, grifar e por no caderno pontos importantes.

Geografia

  • Página 97.

Inglês

  • Who is the aunt’s daughter’s mother?

Geografia

  • Terminar o trabalho do mapa do cavaleiro preso na armadura.

Matemática

  • Revisão Tei.

História

  • Continuar o diário.

Inglês

  • Family Tree: finalização e entrega dia 15/04.

Português

  • Trazer o material das missões na sexta-feira. Trazer a 2º reescrita do conto dia 16/04.

História

  • Entrega do diário dia 24/04.

Português

  • Pesquisar e registrar os tipos de balões para a produção de HQs (14/04).

Matemática

  • Lista e impressão (terminar)

Ciências

  • O que é uma substância? Citar substâncias que você teve conatto ao longo da semana. Páginas 92 e 93.

Português

  • Preparar-se para a TEI 2.

História

  • Terminar de responder as perguntas da sala.

Matemática

  • Lista caderno.

Ciências

  • Mapa Mental p/ fechar o conteúdo do obj. 2.

Geografia

  • Fazer o trabalho do obj. 3.

História

  • Vídeos com inspirações para os diários sobre a Pré-História

https://www.youtube.com/watch?si=I5VPp2TPlhEIfiJ0&v=H46a4qufOiA&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?si=kbMKsj8G0RxH0Llj&v=DPrJm6lOOGE&feature=youtu.be

Inglês

  • Materiais para cartaz: family Tree.

Matemática

  • Página 40, 1 a 4.

Inglês

  • 15/04: entrega da Family Tree (produção em sala).

Matemática

  • Estudar página 39.

Ciências

  • Entrega da HQ dia 09/04. Usem o livro e a criatividade.

Geografia

  • Estudar para a prova.

Ciências

  • HQ para 02/04.

Matemática

  • Prova amanhã.

Português

  • TEI dia 06/04.

Geografia

  • Prova – 08/04

Filosofia

  • Entregar linha da vida para a próxima aula.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
02/04MatemáticaProva obj. 2
02/04CiênciasIniciar HQ
06/04PortuguêsTEI 1 obj. 3
08/04GeografiaProva obj. 2
09/04CiênciasEntrega HQ
10/04FilosofiaEntrega linha da vida
13/04PortuguêsTEI 2 obj. 3
15/04InglêsFamily Tree obj. 3
16/04MatemáticaTEI obj. 3
16/04GeografiaEntrega de trabalho obj. 3
17/04PortuguêsEntrega TEI 2
22/04MatemáticaProva obj. 3
24/04HistóriaEntrega obj. 3
27/04PortuguêsTEI 3 obj. 3
04/05PortuguêsTEI 2 obj. 3
04/05MatemáticaTEI obj. 4
05/05InglêsProva obj. 4
07/05CiênciasProva obj. 4
08/05PortuguêsProva obj. 3
11/05MatemáticaProva obj. 4
12/05HistóriaProva obj. 4

Março 2026

Inglês

  • Página 118 (code breaker) e página 119 (sentence generat.)

Português

  • Realizar os exs. 1 e 2, livro didático, páginas 169 e 170. Para 06/04. Estudar para TEI dia 06/04.

História

  • Trazer material de filosofia.

Matemática

  • Página 32, ex. 5.

Ciências

  • Ler e resumir as filos enidario, platyhelmenthes nematoses e anelida, páginas 164 a 168.

Português

  • Começaremos o desenvolvimento do proj. das missões, precisa caderno, é avaliativo, obj. 4.
  • Terminar o HQ para 30/03 avaliativo 10%.

História

  • Estudar para a prova pelo roteiro de estudos.

Filosofia

  • Trazer linha da vida pronta.

Ciências

  • Página 157 e 160, ler e fazer um texto (parágrafo) contendo como que o organismo é formado.

Geografia

  • Folha de atividades com questões no caderno.

Matemática

  • Prova obj. 2 – dia 02/04.

História

  • Estudar para a prova.

Inglês

  • Prova: 25/03.
    Página 10 e 11/ 12 e 13 + caderno.
  • Dica de estudos para a prova: conteúdo da página 11 e 12.

História

  • Começar a estudar para a prova.

Português

  • Trazer “folha de Bloco” para a reescrita do conto maravilhoso, para 24/03.

Matemática

  • Terminar a lista da aula.

Ciências

  • Escolher 2 organismos para desenhar e classificar (reinos diferentes).

História

  • Prova sobre obj. 2

Filosofia

  • Continuar construção.

Ciências

  • Reescrever a prova no caderno.

Geografia

  • Calcular a hora nas suas cidades se for 12h no Meridiano de Greenwich.

Matemática

  • Páginas 17 e 18, exs. até o 18.

Inglês

  • 25/03: English test.
    Obj. 2: profissões (pages 10 and 11) + caderno.
    – “a” e “an” – caderno.
    – Verb to be (am,is,are) – Pages 12 and 13.

Geografia

  • Pesquisar a coordenada geográfica de 5 cidades em 5 continentes diferentes.

História

  • Fazer texto no caderno.

Matemática

  • Página 7 a 10.

Inglês

  • Página 12, ex. 2.

Português

  • Resolver o ex. 3 (d,e,f) da página 34 e ex. 4 a 6 da página 35 para 20/03.

História

  • Página 55, exs. 1 a 4.

Matemática

  • Página 56 e 57.

Ciências

  • Fazer tabela das principais características dos 5 reinos.

História

  • Trazer uma mitologia que explique uma origem humana.

Filosofia

  • Trazer material para começar a linha da vida.

Matemática

  • Exercícios 3 e 4 da página 45.

Ciências

  • Páginas 151 a 156 – leitura e responder/revisar.

Geografia

  • Página 48.

Sem tarefa.

Inglês

  • What’s your mom/dad’s profession in English?

Português

  • Resolver os ex. 4 da página 59 e página 60 no caderno, parte 1, para 13/03.

História

  • Página 45, ex. 4 e exs. 1 a 3 da página 47.

Português

  • Terminar o texto no caderno, passar a limpo, em folha de bloco para 10/03. Valor = 20%.

Matemática

  • Lista caderno.
  • Trazer autorização assinada.

Ciências

  • Exercícios 1,2 e 3 da página 156 (ler 150 e 151).

Português

  • Leitura do livro compartilhado – páginas 51-71.

História

  • Ler da página 39 a 41 e fazer 1 a 3 da página 45.

Matemática

  • Lista no caderno.

Geografia

  • Questões no caderno.

Inglês

  • Page 118 – astronomer; cake decorator; marine biologist; game designer; tour guide; meteorologist.

Inglês

  • Entrega HQ amanhã.
  • HomeWork: page 8, ex. 10; page 9, ex. 12; page 118 (cool jobs).

Português

  • Parte I, no caderno, exercício 1,2 e 3. Livro didático, página 26 e 27 página 06/03.

Português

  • Trazer o caderno + livro didático, para 03/03.

Fevereiro 2026

Ciências

  • Um parágrafo sobre o que você aprendeu.

Filosofia

  • Trazer o texto pronto no caderno.

Ciências

  • Ler e resumir página 138 e 139.

Geografia

  • Estudar para a prova dia 04/03.

Inglês

  • Entrega da HQ: 04/03 – orientações no caderno.

Geografia

  • Fazer um mapa conceitual sobre espaço geográfico no caderno e desenhar uma Rosa do ventos.

História

  • Trazer folha colada no caderno. Não trazer livro.

Inglês

  • Página 6,ex. 1, página 8, ex. 8 e 9.
  • HQ: 04/03.

Português

  • Resolver no caderno parte 1, exercícios 2 e 3 da página 22.

História

  • Trazer uma fonte histórica inusitada e escrever sobre ela no caderno.

Matemática

  • Lista no caderno.

Ciências

  • Página 148.

História

  • Fazer a folha.

Filosofia

  • Liste 5 momentos em que filosofo ou filosofei.

Ciências

  • Terminar tabela.

Geografia

  • Questões 1 a 3, página 27.

Ciências

  • Fazer lista de organelas e funções da célula animal.

Filosofia

  • Escrever um pequeno texto (10 linhas) juntando as respostas do meu jeito.

Ciências

  • Folha – responder.

Geografia

  • Página 21, exercícios 1,2,3 e 4.

Matemática

  • Página 28, exercícios 7 ao 16.

História

  • Terminar e entregar relatório da aula de campo.

Português

  • Parte 2 – fazer o PENTE do texto “Os sete corvos” para 20/02.

História

  • Resolver e trazer a folha da contagem de tempo.

Português

  • Procurar os personagens da história e registra-lo no caderno, parte 2. Para 10/02.

Matemática

  • Terminar páginas 21 e 22, exs 1 a 4.

História

  • 4 questões no caderno/livro.
  • Ler páginas 18-19 e responder página 24, 1 ao 3.

História

  • Responder a pergunta do caderno.

Geografia

  • Escolha uma paisagem, um lugar, uma região e um território e justifique por que pertence a ele.

Matemática

  • Exercícios 1 a 17, páginas 8 a 13.

Filosofia

  • Trazer caderno com nome (seu/matéria) com a pesquisa e passar a folha a limpo.

Geografia

  • Atividade no caderno.

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