Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 8º ano A

Junho 2025

Filosofia

  • Preencher 4 lacunas + 7 da aula passada = 11.

História

  • Página 131, exercício 1. Revolução Liberal do Porto (páginas 126 e 127)

Geografia

  • Terminar o mapa conceitual de demografia.

Língua Portuguesa

  • Para 12/06: pesquisar e anotar mais informações sobre o tema, por exemplo: opnião de um especialista.

História

  • Página 123, exercício 06.

Ciências

  • Terminar o quadro filogenético comparativo.

Língua Portuguesa

  • Para 05/06: exercício análise sintática
  • Enunciado no caderno.

Matemática

  • Página 72, exercício 3.

Inglês

  • Writing page 47.

OBMEP
Quinta, 14h

  • 1- Explicar a tese/opinião da autora.
  • 2- identificar os argumentos utilizados.

História

  • Perguntas no caderno vinda da F. Real.

Matemática

  • Página 17, exercício 6.

Geografia

  • Exercício 2, páginas 132 e 133.

Ciências

  • Pesquisar as principais características filogeníticas que distinguem os grupos do reino animalia.

Inglês

  • Make 10 sentences using verbs followed by gerund or infiniting.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
30/04HistóriaEntrega Obj. 3
06/05Aula de campoAula de campo
08/05MatemáticaTEI 2 Obj. 4
13/05MatemáticaProva Obj. 4
13/05CiênciasProva Obj. 4
14/05HistóriaProva Obj. 4
15/05GeografiaProva Obj. 4

Maio 2025

Filosofia

  • Descrever as 7 artes diversificadas para próxima aula.

Geografia

  • No caderno, mapa conceitual sobre demografia.

Língua Portuguesa

  • Para 03/06: livro didático páginas 242 e 243. Exercício:1,2,3 e 4.

Ciências

Língua Portuguesa

  • 29/05: trazer livro didático.

Matemática

  • Página 14, exercício 5.

Inglês

  • Write 5 to 7 lines, about an extreme sport.

Língua Portuguesa

  • Para 28/05: trazer livro didático.

Matemática

  • Página 8, exercício 3.

Sem tarefa.

Filosofia

  • Pesquisar um(a) crítica de arte famosa e descrever como ela faz a crítica.

Língua Portuguesa

  • Trazer o livro didático para 26/05.

Matemática

  • Finalizar roteiro.
  • Trazer fascículo 4.

Língua Portuguesa

  • TEI 2 do roteiro de estudos.

Geografia

  • Fazer a primeira parte do roteiro.

Ciências

  • Roteiro de 10 a 14.

História

  • Como estudar instruções 1 a 4 (roteiro).

Língua Portuguesa

  • TEI 1 do roteiro da somativa para 22/05.

Ciências

  • Roteiro exercícios 1 (a, b), 2,3 e 4.

Abril 2025

Matemática

  • 08/05: TEI 2 Obj. 4
  • Ler páginas 25 a 28 e fazer resumo no caderno.

Geografia

  • Livro: exercícios página 97.

História

  • Prova: Revolução Francesa páginas 66 a 73 + estudar caderno.
  • Terminar atividade Napoleão no caderno.

Matemática

  • Página 21, exercício 3.

Língua Portuguesa

  • 05/05: trazer o material para o trabalho da Agatha Christie.
  • Descansar no feriado.

Língua Portuguesa

  • 28/04 trazer material para o trabalho da Agatha Christie.

Ciências

  • Página 109,119 e 120.

Matemática

  • Resumo no caderno sobre os pontos notáveis do triângulo.
  • 29/04: TEI Obj.4

Língua Portuguesa

  • Trazer folha de bloco.

História

  • Tarefa Napoleão – terminar biografia + questões no caderno.

Inglês

  • Write about the lost tradition you have chosen. 5 to 7 lines.

Matemática

  • Página 12, exercício 3.

Geografia

  • Estudar para a prova.

História

  • Página 83, exercício 1 e leitura página 77 a 78.

Matemática

  • Página 6, exercício 1.

Matemática

  • Trazer o fascículo 3, compasso e régua.

Geografia

  • Estudar para a prova Colonialismo cap. 4 (página 64 – 79).

Língua Portuguesa

  • 24/04: trazer material para fazer o trabalho da Aghata Christie.
  • Descansar no feriado.

Inglês

  • Write about the essay’s country tradition, you have choosen and their source of water. 5 to 7 lines.

Matemática

  • Estudar para a prova.

Geografia

  • Questões no caderno.

Março 2025

Língua Portuguesa

  • Para 03/04: Trazer esboço das pistas, no caderno, e material para construí-las.

Língua Portuguesa

  • Identificar ocorrências com sujeito oculto no conto “Testemunha de Acusação”. Trascreva no caderno.
  • Trazer a prova pra correção.

Ciências

  • Reescrita completa da prova no caderno.

Matemática

  • Terminar página 53, exercício 3 e página 54, exercício 4.

Geografia

  • Páginas 62 e 63, questões no caderno.

História

  • Atividade filósofos no caderno. Rousseau, Montesquieu, Locke – o exemplo do que fizemos com Voltaire.

Inglês

  • Reading and Grammar, pages 26 and 27.

Matemática

  • Página 48, exercício 2 ( terminar exercício 1).

Geografia

  • Questões sobre apresentações em folha de bloco.
  • Trazer prova assinada e erros de ortografia corrigidos no caderno.

Matemática

  • Estudar para a prova.

Língua Portuguesa

  • Para 27/03: Trazer o livro “O cão da morte” e o romance da Agatha Christie.

Inglês

  • Writing, page 24.

Ciências

  • Desenho das etapas da meiose.

Filosofia

  • Explique o que é ter gosto na f estética. Dê exemplos. (lição número 6)

Língua Portuguesa

  • Livro didático e livro “O cão da morte”
  • 3 períodos com sujeito oculto no conto ” O chamado das asas”, transcreva no caderno.

Matemática

  • Página 45, exercício 9 e página 67, exercício 16.
    Dúvidas do conteúdo Obj. 2.

História

  • Para 20/03: Terminar o relatório da aula de campo.

Matemática

  • Fazer exercício 10, página 66.

Coordenação

  • Trazer o termo de autorização assinado AMANHÃ.

Matemática

  • Página 44, exercício 8.

História

  • Tarefa no caderno sobre Enciclopédia e Iluminismo.

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