Trajetória de Estudo Individual (TEI) – 8º ano A

ATENÇÃO: as informações do site são alimentadas a partir dos registros de sala de aula. NADA substitui uma agenda bem anotada.

Na dúvida sobre a tarefa ou a data e conteúdo de uma prova, procure a coordenação.

Março 2026

Matemática

  • Lista no caderno.
  • Kauana: página 66, exercícios 6 e 7 e trazer a prova assinada.

História

  • Pesquisa Pensadores..

Ciências

Sem tarefa.

Ciências

  • Resumo para entregar antes da prova! Bons estudos.

Filosofia

  • Escrever sobre o que é arte.

Calendário de Avaliações

DataDisciplinaObjetivo
02/03Aula de campoFabrica de bolachas
04/03Geografia
Prova obj. 1
06/03CiênciasProva obj. 1
10/03InglêsProva P1 obj. 2
17/03PortuguêsProva obj. 1

Fevereiro 2026

Português

  • 02/03: aula de campo.
  • 03/03: TEI.
  • No caderno: elaborar uma breve síntese (máximo 5 linhas) do texto “Eu não tenho sotaque” será?
  • 03/03: metamorfose.

Inglês

  • Unit 1, lesson 4, Book – page 17.

Ciências

  • Ler o material complementar e fazer 2 perguntas para trazer na próxima aula.
  • Encaminhamos um material complementar, que também será entregue impresso aos alunos.
    O objetivo desse material é subsidiar e orientar os estudos para a prova que será realizada na sexta-feira, dia 06/03, contribuindo para uma revisão mais organizada e segura dos conteúdos trabalhados.
  • Material de estudo -Objetivo 1

Geografia

  • Estudar p/ prova.

História

  • Página 38 e 39, exs. 5,6 e 9.

Matemática

  • Prova.

Matemática

  • Kau – ex. no caderno.
  • Lista de revisão dia 25/02.

Português

  • Prova 17/03 – obj. 1 e 3 parte 1
    1 – Interpretação de artigo de opinião.
    2 – Transitividade verbal.
  • Tarefa: páginas 306 e 307, exs. 1 e 2.

Ciências

  • Trazer exemplos de organismos com as células e dúvidas por escrito.

Português

  • Livro didático dia 24/02.
  • 24/02: 1 – trazer A Metamorfose
    2 – TEI no caderno.

Filosofia

  • Definir arte do meu jeito.

Inglês

  • Workbook U1 L2

Português

  • Trazer Metamorfose dia 23/02 – segunda-feira.
  • Atividade Transitividade verbal dia 24/02.

Geografia

  • Página 20.

História

  • Página 33.

Matemática

  • TEI – segunda-feira
  • Kauana: página 66, exercício 6.

Ciências

  • Tabela comparativa das organelas das células (todas).

Geografia

  • 5W2H sobre conflito escolhido.

Matemática

  • Lucas: página 28, exercícios 3,4 e 5.
  • Kauana: Páginas 19,20 e 21, exercícios 8,9 e 10.
  • TEI – 23/02
    Prova – 26/02 objetivo 1.

Matemática

  • Kauana: página 66, exercício 3. Páginas 24 e 25, exercícios 1 a 8.

Geografia

  • Mapa conceitual no caderno.

Inglês

  • Color chart.

Português

  • Segunda – leitura, terça – produção de texto, sexta – livro.

Ciências

  • Montar um glossário sobre as células.

Matemática

  • Lucas:
    Terminar exercícios no caderno.
  • Kauana:
    Página 18, exercício 6.

Filosofia

  • Passar a limpo. Fazer pesquisa no caderno.

Geografia

  • Pesquisa no caderno.

Ciências

  • O que é uma célula?

Português

  • Verificar a compra do livro A Metamorfose.
  • TEI para a próxima aula.

Matemática

  • Exercício 4, página 17.

História

  • Exercício 1 ao 5, página 25.

Geografia

  • Questões no caderno.

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